¿Te gustaría que tus alumnos se divirtiesen aprendiendo y desarrollando sus capacidades? ¿Has escuchado hablar de éstos términos y no sabes cómo empezar?

La gamificación ha venido para quedarse. No es un término nuevo ya que desde 1951, Piaget empleaba el juego simbólico para desarrollar habilidades en sus alumnos de jardín de infancia.

Actualmente, los términos BreakOut y Escape Room están muy de moda en el panorama educativo y ya son muchos los profes que hemos podido aplicarlo en el aula.

Tras el diseño y puesta en marcha del BreakOut educativo para 150 alumnos en Barcelona y 200 profesores en Madrid, junto con mis compañeras y amigas @mpoyatos y @mariafergago hemos recopilado el «modus operandi» en la siguiente guía para que cualquier docente pueda ponerlo en marcha adaptándolo a sus necesidades. ¿Una novedad? la creación de candados digitales para mejorar la logística del juego. Pincha en la imagen y lo descubrirás…